如何美国留学?疫情中美本申请的"危"与"机"你关心的问题都在这里

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  原本很平静的留学圈子被一场突如其来的疫情打乱了,现在美国疫情仍然很严重,在如此严峻的情况下,美国很多学校陆续出台相关政策,同时也打乱了很多准备美国留学学生的申请规划。

  疫情下如何美国留学?最近,教育的外籍顾问们在针对新一年美国本科录取趋势的在线研讨会中就《疫情中美本申请的“危”与“机”》这一话题,进行深度探讨。

  秋季将要入学的准大学生们是否有学可上?

  22申请季的录取数据释放出哪些信号?

  疫情下的11年级申请者是优势还是劣势?

  Test-optional政策下,标化是否还要准备?

  居家令期间,夏校相继关闭,还有什么课外活动让我更出彩?

  为了尽快恢复经济,获得更多国际生源,顶尖大学招生办们在密谋哪些新政?

  ……

  小编将一一总结教育顾问们的观点和建议分享给大家!

  此时此刻,美国大学基本都处于闭校状态,没人知道这个秋季学期前,一切是否能回归正轨,一切都不可预测。在我与很多现任招生官交流中得知,目前招生官们无法根据往年的数据来预估22秋季学期最终能有多少新生入学?又会有多少学生需要延期入学?现在他们唯一可以确认的是,因为新冠疫情,大部分美国家庭不得不削减对教育的支出,这也使得学校将面临巨大的财政损失。

  Test-Optional评判方式会与往年不同

  现在很多大学都提出Test—Optional政策,虽然对众多申请者来说这不是个“新词”,但今年与往年情况会有所不同,以往学校推崇Test—Optional的政策,是因为招生官知道,即使学生不提交标化成绩,还可以通过学生的在校成绩、课外活动、文书等方面进行综合评判。

  但今年的情况是

  1、在校成绩方面:现在一部分美国高中决定针对11年级下半学期推行”及格/不及格”的打分制度。而一些国际类课程如:AP课程,虽然还会进行考试,但是考试难度略有降低,学生的整体成绩很有可能会偏高,而中国学生更是要熬夜参加考试。IB课程:取消了原有的考试,现阶段只通过学校对学生进行评估给出最终的分数。

  这一系列的举措,很有可能会让同一申请池内的学生无法差异化对比,这使得招生官们也无法像往年一样精准的判断学生学术能力。对很多学术能力较强的申请者而言十分不利。

  2、课外活动方面:学生们损失的不仅仅是一学期的在校课程,同时也丧失了一整个学期展现自己领导能力,参加各类竞赛的机会;也错失了在体育校队,艺术方向,实习岗位和志愿活动中,提升自己软实力的机会。这会导致很多学生在申请季可能无法递交完整的课外活动内容。

  今年文书会成为申请材料中最后一根“救命稻草”

  没有标化成绩和完整活动的情况下,我预测招生官会从文书中去了解学生,探索学生的个性。

  招生官们如何去评判一篇好的文书?

  (以下是教育顾问阐述个人陈述的一些评判方式)

  1、说清楚“你是谁”的文书

  文书与课外活动一样并没有的任何设限,你可以去写学术热情、写职业方向、写人文关怀、写家庭亲情,或另辟蹊径,这些统统都可以。重点是文书能让招生官看到,除了成绩和硬性指标外的你,并且在读完文书后感觉很享受,让他在脑海中浮现出一个有趣的人,让他能够记得你的文字,那么这就是一篇成功的文书。

  2、文章要注意细节的描述和结构清晰:

  文书在叙述自己的时候,要有逻辑,用简练的语言把事情叙述清楚。比如:说自己组织能力的时候,担任学校文艺社社长,根据每个人的情况,让性格外向、善于交际的人做协调沟通的工作;让善于思考、思维活跃、勇于创新的人做筹备及策划的工作;让有远见、有凝聚力的人做整个工作的进度安排。这样安排的结果是所有社员发挥了最佳效率。这样流水账的方式招生官没有兴趣读下去。因此需要在文章中,注重细节和情节的描述,让整篇文章更加有趣味性。

  3、切记绝不能杜撰,要真情实感

  招生官们会从文书中去判断学生的真实能力,比如:想展现领导力,美国大学很喜欢学生有领导力。但如果你只说自己有领导力,而没有说你具体的做法这对于招生官而言没有任何说服力。

  因此在文书中需要描写出,你在怎样的场景下展现了自己的领导力,并描写出你的领导力,在这次活动中所发挥怎样的作用,同时还要描述出这次活动之后你的个人感受,这样招生官们才会觉得你是个参与者,而不是旁观者。但同学们在撰写文书时切记不能刻意杜撰自己的经历,这很有可能让招生官感受到你在“欺骗”他。

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  申请美国本科的标准化考试有哪些?

  一般去美国读本科的标准化考试包括两部分,一是托福,二是SAT考试。 托福是出国留学申请奖学金的必备考试成绩,也是美国大学考量学生英语水平的基本考试。每个学校都规定了申请者的最低托福录取分数线。托福成绩与奖学金的成功率也是相关的。 SAT是美国的一种考试。美国大学在招生时会要求申请人出具SAT考试成绩。也可以说是美国大学招生时所使用的一个标准化考试。考试时间为三个小时以上,题型主要为选择题。参加SAT考试的人基本上是高中生。 SAT考试又称为SAT I,与被称为SAT 2的学科(数学、物理、化学、生物等科目)考试区别开来,大多数著名的大学也要求申请学生提供SAT 2的成绩。

  如何选择适合自己的背景提升项目?

  首先一定要了解自己的目标和兴趣。选择自己热爱的事情,投入时间和精力认真去完成,才能快速提升自己的综合实力。当我们选择项目的时候,优先选择与专业有关的活动。参加这样的项目,一方面体现了你对申请专业的执着和热情,另一方面把理论应用于实践,对你的成长和认知有很大的提升,对行业领域会有一个比较深入的了解,而不是仅仅停留在理论表面。选择能最大体现自己价值的经历。比如参与某个背景提升项目可以让自己发挥了很大的作用,项目成果及获奖经历容易受到国外名校的认可等等。

  美国大学看重学生的哪些素质?

  美国大学的招生录取不同于中国,只通过一次高考成绩来做出决定。美国大学更看重的是学生的整个高中阶段的表现和综合素质。首先,高中的学业成绩、排名和标准化考试(SAT/ACT)成绩是最重要的两个标准(当然,很多大学对中国学生可以免除SAT/ACT的要求)。个人的重要获奖经历也是被很多排名靠前的大学非常看重的。接下来是申请材料中的文书写作,包括个人的散文或陈述,以及老师的推荐信。最后是TOEFL成绩、个人的课外活动、兴趣特长、实习经历等。

  美本网申系统是什么?

  美国网申系统包括:Common系统,即common application,简称CA,是美国大学最主流的网申系统,大部分美国高校都在这个系统里,包括哈佛,耶鲁,普林斯顿等400多所学校都是CA系统的成员。CAAS系统:由80多所美国一流大学联合推出了CAAS新网申请系统(Coalition forAccess, Affordability and Success)。目前已经宣布加入该系统的大学包括所有常青藤盟校,以及久负盛名的其它大学和文理学院。区域性系统:谈到区域性系统,大家第一个想到的应该就是UC系统啦,其实还有比较不常见的德州系统,加州州立系统和纽约州立系统。自己学校网申系统:有些学校喜欢自己设立一个属于自己的网申系统,常见的独立网申系统的学校有:麻省理工大学,滨州州立大学,双城大学,罗格斯大学,匹兹堡大学,乔治城大学等等。另外有些申请本科新生用的是common系统但是申请转学可能就是自己的系统啦,比如说俄亥俄州立大学。当然有些大学既可以用公共的网申系统,又可以走自己的网申系统。

  美本申请需要递交哪些材料?

  高中成绩:大部分同学都是在高中二年级的时候开始提交申请,因而在提交成绩单的时候需要把自己的初三成绩也录入进去。美国本科入学考试成绩:对于想要直接报考美本进入学校的同学来说,这个成绩是必不可少的。每个院校都会在成绩出来之后发出对应的录取标准,最好保证自己的成绩高于录取标准,这样在最后的录取阶段会有比较大的把握。国际学生入学考试:这个考试也是同学们的必考项之一,主要考察学生语言能力。所获奖项:提前把自己的所获奖项整理成表格,在提交文书的时候一并提交给学校。文书:在美本申请期间同学们需要把文书通过申请网站提交给学校。在书写文书的时候语言尽量精炼,行文结构最好分点进行阐述,不要写文书中没有要求的东西。推荐信:推荐信需要学生提前联系老师进行书写,美本的推荐信一般要求两个以上的老师进行书写。如果老师的英文水平不够的话,要及时采取对应措施进行补救。

  美本面试需要注意哪些事项?

  1、穿着打扮

  第一印象都尤为重要。所以对于衣着来说,需要做的是先应该查一下学校有没有Dress code的要求。如果没有,同学们可以穿着稍微休闲感的正装,或者校服一类。

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  但切记!一定不能穿着牛仔裤面试

  2、携带简历

  简历无需花哨,只要简单罗列出自己的背景、特长,且和申请材料保持一致就可以。

  3、了解自己申请材料

  申请材料毋庸置疑,一定要很熟悉,面试中所有的提问都是围绕你的材料进行的,这也是学校检验该学生是不是对自己的申请负责的一个体现。

  4、关于心态

  面试一定要保持沉着冷静,TOP美本学校,对于学生不只是考验口语表达能力,还是在考量应变处事能力。

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